Плоды «просвещения». Басня

i

Однажды в жаркий день,

Собрав цыплят подросших в тень,

Наседка занималась воспитаньем,

И дети слушали с почтительным вниманьем.

 

А мимо них гуськом к корытцу

Утята шли воды напиться.

Вдруг увидал один утенок червяка

И даже покраснел от радости слегка.

 

Наседка тут кричит:

— Скорей! Хватайте, детки!

Глотайте червяка! Послушайтесь наседки!

Не так хитро у слабого отнять-

Тому меня учила мать.

«Кто смел, тот съел – вот мой девиз в борьбе,

Пусть каждый думает лишь только о себе!

 

Вот к червяку, качаясь понемножку,

Утенок шествует на неокрепших ножках,

Но даже разглядеть добычу не успел:

Цыпленок хвать — и червячишку съел!

— Вот так, сыночек!

Куд-кудах-тах-тах!

 

Недели, месяцы и годы протекли,

У клюва курицы морщинки залегли,

Стара наседка, с каждым днем слабей:

Радикулит, прострел и прочее у ней;

Однажды с костылем тащилась по дорожке

И вдруг заметила в канаве хлеба крошку.

 

Но… из-под клюва матери, не пощадя седин,

Ту крошку выхватил петух- наседкин сын.

И нагло улыбнулся, поглядев на мать:

— У слабого не так хитро отнять!

 

Учиться мне недаром приходилось:

Как видишь, в жизни пригодилось!

Обидно курице! Расплакалась.

— Ну что ж!

Таков закон: что сеешь, то и жнешь.

Л. Захарова

Если понравилось, поделитесь с друзьями ))

Другие интересные статьи:

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *